绍乐协作添新翼,“蓝鹰工程”效应向全省燎原

2025-08-08 20:30:35来源:四川在线编辑:曾小清

川观新闻记者  杨艺茂

借浙川东西部协作绍兴—乐山对口帮扶行动,近日,乐山市沐川县中等职业学校(下称“沐川职中”)捷报频传——

将与全球最大袜子生产企业浙江健盛集团共建袜业西南人才培养基地,并于9月校企共组首个“蓝鹰之星”健盛冠名班;

比亚迪将增加接收沐川职中“蓝鹰之星”比亚迪冠名班学生入职名额,在现有一个冠名班基础上扩大到三个冠名班规模;

京东将通过在与沐川职中共建的电商孵化中心,派遣品质把控专员,服务当地“芋、竹、茶”产业的电商销售。

浙川东西部协作和对口支援“蓝鹰工程”现场推进会在沐川召开

作为东西部协作“蓝鹰工程”发源地,在沐川壮大的“蓝鹰经验”正向乐山全市乃至全省推广。当前,产教融合培育已开启探索“蓝鹰工程”创新育人3.0模式。

打造“蓝鹰工程”3.0创新四链融合

深化产教融合、校企合作,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,这是时代发展的要求。近年来,东部沿海企业面临“技能人才荒”难题,西部大力培养优质职校生,跨越山海的协作拥有良好条件。

4年前,浙江绍兴市、四川乐山市两地以“技能改变命运,匠心铸就梦想”为导向,以“学校高质量办学、学生高质量培养、企业高质量招才”为目标,在沐川职中正式启动“蓝鹰工程”。

迎来技能人才培育风口。2022年,浙川东西部协作和对口支援“蓝鹰工程”现场推进会在沐川县召开;2023年,两省人社厅在四川签署“蓝鹰工程”合作协议,举办两地校企接活动,全面推广“蓝鹰工程”;2025年,“蓝鹰工程”被列为全国区域帮扶典型案例。

4年后,绍乐共两地25所职业院校、28家企业开展校企合作、订单培养,累计培养学生1999名,其中93%来自农村家庭。毕业生起薪超6000元,真正实现“一个人高质量就业,带动农村家庭致富”,山区雏鹰变飞跃山海就业的蓝领雄鹰。

2025年“蓝鹰之星”技能大赛袜机维修赛场

眼下,“蓝鹰工程”3.0版在沐川开启探索。新版本如何升级?

“培育方式更多元,就业渠道更宽阔。”绍兴市发改委对口协作处处长赵灿介绍,通过“校校联盟、校企合作、人才共育、产教融合”等方式,构建“订制+定向+定岗”实现“教育链—人才链—产业链—创新链”四链深度融合。

比如,绍兴诸暨市技师学院等4所中高职学校,分别与乐山沐川县中等职业学校等3所学校结对,发挥两地学校专业学科优势特点合作办学,共同培养中高端蓝领技术人才。校企共同制定人才培养方案、编写校本教材,引入浙江海亮股份、浙江申科控股集团等28家企业和诸暨袜业协会合办订制班,精准培养适配型“金蓝领”。

“蓝鹰工程”发展渐攀高峰。体现东西部协作新成果的“智能制造蓝鹰产业学院”,近期在浙江工业职业技术学院梅山校区正式揭牌。该学院将致力于为两地智能制造培养高素质的人才,并成为两地深化产教融合的重要载体。

全面推广“蓝鹰工程” 掀起燎原之势

8月,“蓝鹰之星”比亚迪冠名班的首批毕业生吴芳容,将进入比亚迪公司的转正岗,“到手工资能有8000元。”吴芳容告诉记者,在校学习的专业技能与实际岗位适配度很高,目前负责新能源汽车质检,脱贫家庭出身的她能为家里减轻经济负担了。

培育创新型技术人才,“蓝鹰之师”是一大催化剂。据了解,聚焦工业机器人、人工智能等战略性重点产业领域和民生紧缺领域专业,绍乐两地已遴选产生15个市级教师教学创新团队,并落实东西部协作资金245万元,持续举办“共话蓝鹰梦,共育工匠师”“蓝鹰之师”教师教学创新团队研讨活动。

近日,马边彝族自治县“蓝鹰工程”师生代表团跨越千里,走进绍兴市职业教育中心(绍兴技师学院)开展考察交流,以实地研学深化东西部职业教育协作,为两地共育技能人才按下“加速键”。

双向交流机制早已成型。赵灿介绍,“蓝鹰工程”期间,成建制、分批次组织创新团队成员和乐山骨干教师赴绍兴培训、研修访学,同时定期选派绍兴市职业院校和企业技术骨干到乐山挂职交流,担任订单班、现代学徒制班企业导师。近两年共选派50人开展互访交流,诸暨技师学院派出2名机械加工技术专业教师到沐川职中支教半年,促进了学校的专业建设和教师成长。

前不久,32名峨边彝族自治县职业高级中学校的学生,刚结束在绍兴市柯桥区职教中心为期两个月的机电技术应用专业学习。

“这个专业是‘蓝鹰工程’新增专业,我们深知这次机会来之不易,希望将所学的技能带回家乡做贡献。”峨边彝族自治县职业高级中学校的学生阿者阿格说。多年来,柯桥与峨边在东西部协作中携手共进,从最初的资源共享、师资交流,到如今的“蓝鹰工程”人才共育项目,两地在职业教育领域的合作不断深化。

“绍兴技师学院分别还与我们签订合作协议,开设‘2+3’中高职东西贯通班。”沐川职中校长张攀介绍,即学生在四川学习2年后赴绍继续学习,在绍兴学校和企业分别再学习一年半时间,实现“上学就上岗,毕业即就业”。

学生在校企共建的实训基地进行实操作业

“蓝鹰工程”硕果累累。“它打通了学业、就业、创业、产业链条。”赵灿告诉记者,“蓝鹰工程”的实施,将原先“铁路警察、各管一段”培养模式逐步转变为“四业一体”融合模式。

张攀深有感触。近年来,沐川职中建设袜业全产业链实训基地,通过开建袜子专业、引导订单班学生就业、支持袜机家庭作坊创业、引进袜企落地,实现了产教融合的有效闭环。

“蓝鹰工程”效应正以燎原之势铺开,一批生产性实训基地不断在乐山的职业院校落地。目前,在沐川职中建成袜机维修、比亚迪新能源汽车等基地5个。同时引教入企,在绍兴市规模上市企业建立一批企业实习(实训)以及就业基地,浙江阳光照明电器集团、浙江梅轮电梯股份等5家企业已完成学生教学实训基地建设。

一系列“蓝鹰”品牌也从这里走向全国。当前,“蓝鹰工程”已由两市试点推广为全省创新项目,各地打造了“达州海员”“木里消防员”等一批“蓝鹰”劳务协作品牌。

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