6月底，教育厅、经信厅、财政厅、人社厅印发《关于公布四川省首批市域产教联合体培育名单的通知》，确定四川省首批7个市域产教联合体培育名单。其中，乐山国家高新技术产业开发区产教联合体(以下简称“乐山高新区产教联合体”)成功入选四川省首批市域产教联合体培育名单。

据悉，乐山高新区产教联合体是由乐山职业技术学院作为牵头院校，乐山高新区作为牵头园区，四川晶科能源有限公司作为牵头企业的多方联动的市域产教联合体；是市域探索产教融合、科教融汇的重大实践成果；是深入推进以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，赋能晶硅光伏产业和区域经济社会高质量发展的重要举措。

那么，乐山高新区产教联合体有哪些特色和创新之处呢？

形成产教融合办学新生态

以教助产，形成“1+N”职教发展共同体。服务乐山市“一区多园”产业布局，整合产教融合资源，形成资源共建共享机制，建立区域中职学校全方位托管机制，以1所高职学校引导N所中职学校，根据所在园区发展规划，构建区域职教差异化错位发展，共同服务乐山产业发展。同时，以“技术分享”“项目对接”“人才供求”等为活动内容，常态化开展产教融合论坛，形成政行企校研共同参与的利益对接合作机制。

以产促教，建成“1+3”行业产教融合共同体。紧扣“一区多园”优势产业，政行园企校五方联动组建产教融合教育联盟，深化协同育人机制，聚合区域中高本教育资源优势，分别建成由乐山师范学院、乐山职业技术学院、乐山市第一职业高级中学牵头的3个产业互补、层次互补的职教集团，打造以行业为牵引、以专业为核心、以人才支撑为根本的产教融合共同体。乐山职业技术学院牵头的乐山硅材料职业教育集团成为全国首批示范性职教集团。

五方联动，健全“1+1+N”政策赋能协同矩阵。多方联动，锚定乐山高新区“一区多园”高质量发展定位，从市级层面和园区层面分别出台多项政策，围绕资金、技术、场地和人才等方面形成赋能协同矩阵，以龙头企业为牵引激发园区活力，推动创新赋能发展、人才项目集聚、城市能级提升，构建起“产学研用”立体推进的办学新生态。

构建育训创合一育人新体系

三链对接，共建产业学院。乐山市通过园区主导、行业牵引、校企主体，共建起乐山绿色硅谷产业学院和乐山人工智能现代产业学院，升级改造材料科学与工程、计算机科学与技术、硅材料制备技术等本专科专业，打造本科专业计算机科学与技术、硅材料制备技术省级双高专业群；牵头制定教育部储能材料工程等专业教学标准3个、岗位实习标准1个、实训条件建设标准1个，引领全国高职学校同类专业建设。

同时，为服务产业链，优化专业链，提升人才链，形成人才培养与企业需求融合、专业教师与能工巧匠融合、理论教学与技能培训融合、校园文化与企业文化融合的“四融合”和专业、课程、教学资源、实训基地、师资队伍的“五共同”育人模式，建成开放共享的国家高技能人才培训基地、教育部“双师型”教师培养培训基地、四川省光伏新能源虚拟仿真实训中心、四川省产教融合示范项目(晶硅光伏产教融合示范园区)，助力协鑫、晶科等国内龙头企业入驻园区投资发展，推动专业群由“服务产业”向“引领产业”发展。

项目驱动，构建育训创合一育人模式。园区发挥资源聚合优势，促成晶科能源、永祥等龙头企业与学校开展订单式、现代学徒制人才培养，将企业数字化、智能化升级项目转化成教学项目，构建育训创一体的模块化课程体系，形成项目驱动、实境历练、三师共育、多元评价的工程师育人模式，构建起学历教育、职业培训、岗前培训等覆盖培训和学历教育的全生命周期培养体系。

形成产教研创融合发展新格局

双轮驱动，实现高层次人才引领服务。按照“科技+人才”“专家+资源”模式引进高层次人才，建设乐山太阳能研究院，引进省级特聘专家姜希猛博士团队；建设乐山西部硅材料光伏新能源产业技术研究院，引进杨德仁院士团队；成立市级院士(专家)工作站，柔性引进行业顶尖专家沈辉教授团队，并投资建设新能源材料与器件实验室；共建中科创新育成中心、国家技术转移西南中心乐山分中心等科技创新服务平台，促进科研成果转化。

协同创新，科技创新服务产业发展。园区坚持“搭台引智、博士入企、项目驱动、协同创新”理念，组建协同创新团队，校企联合开展技术攻关、产品研发、成果转化，引领产业智能化升级，提升产业创新发展竞争力。截至2022年底，累计承担省部级课题12项，并将60余项科研成果转化为教学案例。  (张力)