书香润泽心灵，阅读丰富人生。今年4月23日，是第27个“世界读书日”。连日来，乐山中心城区各幼儿园以“世界读书日”为契机，开展了形式多样的读书日主题活动，让书香陪伴孩子的成长，让阅读点亮孩子的童年。

共享书香快乐阅读

为激发幼儿阅读兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，营造浓郁的阅读氛围，乐山市机关幼儿园于日前开展了丰富多彩的读书日主题活动。

在“国旗下讲话”中，老师给孩子们介绍了“世界读书日”的由来和宗旨，并向全园师幼发出倡议：让阅读成为一种学习和生活方式。

课间、午后、教室、图书角……走进校园，随处可见孩子们读书的身影，有的小朋友一个人静静地翻看着绘本，有的三三两两一起阅读、相互交流分享。

有的班级开展了好书分享活动，家长和孩子们一起上台，向大家讲述、演绎《你看起来好像很好吃》《有袋子的拳击手》《面包美梦》等绘本故事，将喜欢的书推荐给大家，一同感受阅读的快乐。另外，该园各班级还开展了绘本表演、亲子阅读等活动，以多种形式激发孩子们的阅读兴趣。

该园还倡议家园共携手，营造良好的阅读氛围，鼓励家长每天抽出15-20分钟和孩子共同阅读，引导孩子主动阅读、思考、探索，有机会带孩子去书店或图书馆，让孩子沉浸在书的海洋，养成与书为伴、喜爱读书的好习惯。

家园携手陪伴阅读

乐山市实验幼儿园整合利用“市实幼书香进校园·亲子共阅读”书单资源，立足儿童视角，面向全园推出适合小、中、大班不同年龄段幼儿阅读的绘本，通过30天阅读打卡，帮助幼儿建立阅读习惯，增加亲子陪伴机会，促进亲子情感交流。另外，该园还组织孩子们对绘本馆进行了改造，孩子们对书籍进行了分类，并设计了不同颜色、图案的标识，方便大家取放，还有的小朋友制作了书签、布艺图书以及板凳等，让绘本馆更加丰富、温馨、舒适。

乐山市城北幼儿园的老师向家长和孩子们发送了选书指南，根据幼儿的不同年龄特点以及不同节日主题等，推荐各类适合小朋友们阅读的绘本。如3岁的孩子正处于语言爆发期，对重复性语言非常感兴趣，家长在选书时最重要的原则就是有趣;4-5岁的孩子专注力延长了，理解能力也在上升，在选择绘本时可以拓宽不同类别;5-6岁的孩子抽象逻辑思维出现萌芽，可以增加一些“桥梁”书，帮助孩子逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。

各幼儿园“世界读书日”主题活动的开展，不仅为孩子们提供了交往与沟通的平台，引领他们学会分享并爱上了阅读，感受到阅读的快乐，同时也增进了家、园之间的交流，提升了家园共育合力，有利于“书香校园”“书香家庭”良好氛围的营造。（鲁倩文）