去年，国家体育总局和教育部联合发布了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，要求从加强学校体育工作、完善青少年体育赛事体系等八个方面采取措施，把体育锻炼更好地融入教育环节，也让“健康第一”“体教融合”等教育关键词跃入了公众视野。
学校体育工作，是为擦亮体育的育人价值，为青少年夯实全面发展之基。乐山教育部门全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，坚持德智体美劳“五育并举”，通过筑牢体教融合阵地、搭好赛事训练舞台、健全人才培育机制等措施，统筹推进体教融合发展，确保学生体质健康和全面发展。
筑牢体教融合阵地
11月15日，市级阳光体育示范校验收评估工作组到夹江县英才小学，通过查阅资料、观看大课间活动、走访学生、查看阳光体育活动公示、体育器材保管、校园体育文化建设、体质健康测试情况等，对该校阳光体育工作进行综合评估。经评定，英才小学各项工作达到验收标准，获评“市级阳光体育示范校”。
“建校两年来，我校以‘阳光运动健康快乐’为口号，扎实开展全员体质达标活动，大力开展阳光体育活动，积极丰富社团体育锻炼，为学生身心健康发展打下了坚实的基础。”该校体育教师宋静脉说，英才小学配有专职体育教师14名，每月组织一次体育培训和研讨，并邀请校外专家进校授课，提升教师教学水平;立足体育课堂，积极开展课题研究，巩固教学成果。
据介绍，作为一所拥有近3300名学生的学校，该校将全校师生分成高、中、低3个年级段，依托校园内的英才幼儿园广场、书韵广场、六艺广场，有序组织40分钟的大课间活动。每天10：20，韵律操、武术操、跑步等大课间活动有张有弛地锻炼学生身体。在体育课上，田径运动是基础，教师们还教学生掌握短绳、足球、篮球、排球、武术、乒乓球6项基本运动技能。在课后服务中，该校保证当天没有体育课的班级学生，都在课后服务体育社团活动中补齐。
“我校还根据学生体质健康测试成绩，分析学生存在的运动短板，制定《体育家庭作业本》，让老师、家长协调配合和监督学生完成相应的体育家庭作业。”宋静脉说，“市级阳光体育示范校”的验收成功，将督促该校更加深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，促进全校学生身心健康发展。
据悉，依托改薄工程、两类学校建设等项目，乐山市年均投入5000万元改善中小学校运动场地、运动器材等硬件条件，设施达标率超95%。目前，布点建设涵盖田径、足球等29个比赛项目的基地校30所，创成国省级足球、羽毛球特色校和阳光体育示范校280所。
搭好赛事训练舞台
“预备，啪!”随着一声鸣枪，短跑运动员们奋力冲出起跑线，在赛道上尽情挥洒热情与汗水;跳高赛场上，运动员们上下翻飞的身影，在每一次短暂的凌空中超越自我极限;跳远赛场上，运动员们身姿轻盈，全力纵身一跃，青春自信的身影再一次获得满堂喝彩……
今年4月，以“和谐、健康、奋进”为主题的乐山市2021年中小学生田径运动会如期举行，运动会共有60支代表队1200多人参加。赛场上人人斗志昂扬，龙腾虎跃，大家奋力拼搏、勇争第一的精神，为运动会增添无限光彩;赛场上捷报频传，同学们屡破市纪录，共计32人打破21项纪录成为了本届运动会的亮点。
学校体育工作的核心是“教会、勤练、常赛”。每一年的中小学生田径运动会既是体育健儿展示风采的舞台，又是体育文化交流的平台，更是对全市学校体育工作、学生体育素质的大检阅，已成为“乐”字号品牌赛事之一。
在校园内，足球、篮球班级比赛、校级比赛、校际联赛有声有色。尤其是在每一年的青少年校园足球联赛总决赛前的近一个月时间里，校级赛、片区赛、市级赛分层级举行，赛事规模更大，全市中小学生参与人数更多。赛出成绩，赛出风采，不少学校专业训练规模不断扩大，足球专业队伍建设不断增强，校园足球、篮球技术水平更高，校园足球、篮球运动呈现欣欣向荣发展之势。
据了解，目前乐山市构建“校内竞赛+校际联赛+区域选拔”的青少年校园体育竞赛体系，增强学生运动意识和技能。同时，持续推进阳光体育运动进校园，打造校园足球联赛、田径运动会等10余项“乐”字号品牌赛事，不断推动提升比赛水平。在今年第十四届全运会中，市奥林匹克学校输送学生获奖牌11枚。在四川省第二届“贡嘎杯”青少年校园篮球联赛中，乐山七中(初中组)、乐山一中(高中组)代表乐山市进入总决赛。
健全人才培育机制
每天16:50，带领学校田径队学生进行专业训练，是乐山一中田径队教练张晓东风雨不改的任务。“每到周末，我还要负责带队训练乐山七中的体育‘苗子’学生。”张晓东说，像他一样承担训练任务的，乐山一中共有足球、篮球、羽毛球、田径队的8名专业教练。
2019年7月，乐山一中与乐山七中共同签署建立“学校体育后备人才培养基地”战略合作协议，并授予乐山七中“乐山一中体育后备人才培养基地”荣誉称号，这为乐山七中学生尤其是体育特长生提供了更好的发展、升学平台。
据张晓东介绍，乐山一中拟定科学、合理、详细的体育项目训练计划，依计划对乐山七中体育“苗子”学生进行训练，以期培养并选出优秀的体育后备人才，向乐山一中输送体育项目优质生源。“目前篮球、足球、田径共有20余名‘苗子’学生在乐山一中接受训练，他们在中考中可以以体育特长生身份报考乐山一中。”张晓东说，乐山一中负责体育“苗子”学生日常训练，并给予技术上支撑，师资、场地、器材上的援助。
目前，乐山一中足球队、篮球队、羽毛球队、田径队有近百名学生。“通过平时训练，组织学生参赛，获得不错名次的学生，还能申请授予‘二级运动员’称号，毕业时可通过高校高水平运动队招考圆梦大学。”张晓东坦言，体育特长生还可以过高考(艺体类)、体育单招升入大学，乐山一中每年有30余名体育特长生通过多途径圆梦大学。
据了解，乐山市支持市体校和城区优质学校吸纳优秀运动员，探索体育生培养模式，确保体育赛训、文化教育两不误。同时，提高体育教学、运动训练等内容考核比重，在评优评先、职称评聘等方面给予体育教师倾斜。目前，乐山市组建专业教练团队50余支，年均选拔体育后备人才300人。(张力)
