研讨教学模式 促进课堂教学质量提升

2021-11-23 23:44:30来源:四川在线编辑:曾小清

——《草根争鸣》第150期话题乐师附小分会场研讨活动顺利开展

近日,乐师附小全体体育老师参与了《中国学校体育》杂志《草根争鸣》第150期话题研讨活动,本次研讨活动以“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式的实践为主要内容。

在今年6月,教育部办公厅关于印发的《<体育与健康>教学改革指导纲要(试行)》明确提出:“开展逻辑清晰、系统连贯的结构化内容体系的教学。重点教会学生健康知识、基本运动技能和专项运动技能。”“体育课的时间中小学一节40(或45)分钟,每节课应该包括10分钟左右的基本运动技能、20分钟左右的运动技能……”本期《草根争鸣》针对中小学“健康知识+基本技能+专项技能”教学模式的内涵、合理优化教学内容与教学过程的方法、手段及环节等方面进行探讨,使教师在研讨中捋清问题,更好地为学生掌握运动技能服务。

在两个小时的研讨内,附小体育老师们与来自全国各地的教师热烈讨论,研讨氛围浓烈、效果显著。研讨活动中,老师提出了很多科学的观点,值得学习和借鉴。虽然本次研讨活动时间有限,但是体育教师对体育事业的热情不减,这种研讨精神永不止步。(祝芸莹 体育组)

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