为促进校际交流，搭建互动学习、共同成长的平台，11月15日上午，在校长罗羿的带领下，乐师附小7位老师到夹江县英才小学校进行送教活动。
胡静老师执教的是五年级上册第八单元的《忆读书》。胡老师的课堂紧紧围绕“根据要求梳理信息，把握内容要点”这一语文要素，在帮助学生厘清，整理好学习方法后，大胆放手让学生进行了三次小组合作学习。在胡老师的引导下，学生逐步梳理出了作者一生的读书经历，找到了隐藏在文中的读书方法，并就“一知半解的读”和“深入阅读”展开了辩论，在观点交锋中感受到：只要爱阅读，无论哪种方法，适合自己的就是好方法。
郑莹老师执教的是一年级上册识字单元《大小多少》。郑老师先以“反义词对对碰”的游戏引入课题，激发了学生的兴趣。再围绕教学目标，创设森林王国开展“比一比”比赛的情境，带领孩子们学习文中重点字词，并通过小组比赛读、师生合作读、加动作读、拍手读等朗读形式，调动学生用多种感官体验课文。课堂上，孩子们认真听讲，主动交流，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。
张容国老师执教的是六年级上册Module 10 Unit 1 Don't talk in the library。张老师以日常生活中的图书馆引入，以Daming和Simon在图书馆的见闻为主题，逐段讲解课文，引导学生深入了解图书馆规则，并学会运用祈使句“Don't……”和“Please……”发出指令，遵守生活中的规则。整个课堂注重教材与生活的联系，让英语学习回归生活，回归社会，拓展了学生的视野，为学生营造了广阔的学习空间。
贾娇老师执教的是三上M8 U1的内容Is it a monster?贾娇老师把课文设置在收集宝石、闯关打败怪物monster的情景中，一步一步层层递进，让孩子们在快乐中感受语言的魅力。在各种有趣的活动中，孩子们积极参与，大胆表达，认真倾听，听说读写在真实情景中逐步体现。最后，师生一起开启宝箱，玩猜一猜游戏，巩固了课堂重点，升华了文章的主题。
邓佳琨老师在微机室给四年级的同学们带来了《熊猫欢欢自画像》一课。课堂伊始，邓老师提出“有没有一幅永远不会被撕破的画呢?”这一问题，点燃了孩子们的思维。通过简洁的文字，邓老师讲解了电脑绘画工具的发展历史，并将刻板的电脑绘画中的各种工具与现实中的美术工具相结合，跟孩子们一起探秘“功能区”，了解电脑绘画工具，掌握绘画技能。最后，孩子们跟着绘画教学微课视频，在电脑上画出了一个个可爱萌趣的大熊猫。
任舟老师为大家带来的是二年级上册《小扇子》一课。任老师以孙悟空借芭蕉扇的故事开场，生动的故事情节，有趣的学习任务一下子吸引了孩子们的注意力。孩子们和老师一起过五关斩六将，从了解扇子的发展史，到了解扇子的组成部分，再到学会设计扇子的细节，最后制作出许多造型独特，装饰美观的扇子。孩子们通过自己的努力换取到了铁扇公主的芭蕉扇，让师徒四人继续前行!
祝芸莹老师和二年级的孩子一起学习了《立定跳远》一课。本节课的重点为解决立定跳远的高度，祝老师鼓励孩子们发挥想象，模仿动物的各种跳跃动作，充分去体验什么是“跳”。在讲解了立定跳远的动作要领后，祝老师为孩子们做了示范，并将口诀教给了孩子们:一展，二蹲，三高跳!孩子们边说口诀，边练习动作，在快乐的课堂氛围中体会体育课的快乐。
课堂展示后，两校教师在会议厅举行了结对仪式。英才小学校杨华校长和乐师附小罗羿校长分别进行了发言，表达了希望通过结对活动，增强两校沟通，促进两校共同发展的美好愿望，并为结对的老师们颁发了结对证书。
结对的开端是友谊的开始，结对让我们彼此种下了友谊的种子。乐师附小和英才小学校的老师们将共同呵护这颗种子，让它生根、发芽、开花、结果，在共生共长中共育英才。(郑莹)
