为深入推进高中语文新课程改革，全面提升高考语文备考和写作教学水平，落实立德树人根本任务，提升高中学生语文学科素养，高效提升高中作文序列化教学进程，更好地开展基于“研创学习”的课堂教学改革，乐山市教育科学研究所举办了高中语文学科写作教学优质课展评活动。

乐山外国语学校应时开展了高中首届教学大比武，选贤任能，征战赛场。高二语文组李媛老师尊重差异，关注个性，以文化人，以文育人，其新颖教法和过硬教技在参赛教师中“一枝独秀”，迅速脱颖而出，进入到乐山市优质课展评环节(沐川中学举行)。

课堂教学精彩纷呈，学生活动秀色添香。在市优质课展评赛场上，李媛老师立足高二作文教学重点——议论文教学，以“直面挫折”为题，展开教学。紧扣当下爱国主义教育时事热点入手话题，激发学生兴趣，激活学生思维。在兴致盎然的师生活动中，立足课题核心，紧跟学生思维，化零为整、层层拔高，从海纳百川积“素材”、大量淘沙得“珍材”、珠联璧合展“材意”三个维度，深入透彻的讲解了《论据的选择和使用》的方法和注意事项，阐明了论据选择的针对性、合理性、广泛性，得到了在场评委的一致好评。李媛老师并列获得乐山市2021年乐山市高中语文写作教学优质课展评一等奖。

彩凤出黉宫，竞技显风流。为确定省级优秀课展评参赛名额，李媛老师与对手教师互换课题在我校多媒体录播室再次同台竞技，两位老师的议论文教学均含英咀华，教学相融，研创新颖，既张扬了文字之美，又展现了写作之技。其中，李媛老师立足大单元教学，以《写人要凸显个性》为课题，深扣必修三一单元人物个性描写教学实际，以身边人、身边事为切入点，迅速点燃学生学习激情。在问题导向教学模式下，“引、讲、练、评”科学结合，让学生在活动中掌握凸显人物个性方法、拓展人物个性写作思路、夯实人物个性写作技能。其独到的授课模式，清晰活跃的授课思路、高效务实的课堂成效，获得了评委老师的高度肯定，最终脱颖而出，斩获省级优秀课展评参赛资格。

山不辞土，故成其高;川不委蛇，始得其远。李媛老师“争也君子，如切如磋”的为师德行和“学而不厌，纳新研创”的教育追求，既是李媛老师的师之坚守，也是乐山外校响应新课程改革背景下，教学研创、教师成才、教研沉淀的深刻映射。