近日，由四川省教育科学研究院教育科研信息中心主任郭斌主任主持，全省小学幼儿园、小学、初高中共计37所学校共同参加了中国教科院2029行动计划STEM教育课题中期答辩会。乐山市外国语小学课题《小学STEM课程分年段构建与实施研究》进行了线上中期汇报。

本次汇报采取“线上汇报+线上答辩+专家评审”的方式，乐山外小STEM研究中心徐刚主任对外小三年来开展STEM教育研究的背景、研究重点、解决的问题、产生的效果、显现的成果、出现的困惑及下一步的思考进行了全面的汇报。

随后，研究中心汪凌副主任进行线上答辩。专家组就如何评价各年段学生思维的达成效果进行提问，汪主任针对专家的问题进行了清晰的回答：从学生参与积极性、设计图、合作学习效果、作品等评价学生过程性学习，再开展终结性评价，评价重点评价学生的发散、聚合和创新思维。最后课题答辩组专家对学校STEM课程实施情况给予了高度评价，对已经取得的成果给予了充分肯定。同时，对学校SETM研究提出了指导性意见，对下一步研究工作指明方向。

作为全国STEM教育领航学校，课题组全体成员全程参与中期汇报学习，结合本校实际研究情况，吸取经验，及时反思和总结，完善自身，为接下来的课题研究做好充足的准备。(范祖会)