他是一名普通的数学教师，自1985年毕业后回到家乡任教，至今已在三尺讲台上工作了35年;他是一名援彝支教教师，从2013年起，他奔赴大小凉山支教，尽自己所能，奉献在脱贫攻坚和农村教学一线。他就是市中区临江学校教师周登学。

2016年，周登学被教育部、人力资源和社会保障部授予“乡村学校从教30年教师”荣誉称号;2019年6月荣获“敬业奉献四川好人”称号;2019年入选“中国好人”榜敬业奉献好人……这些年，周登学获奖无数，但他坚守教育事业的初心从未曾改变：“希望用知识引导贫困山区的孩子走出大山，让他们改变自己命运的同时，也改变整个家庭的命运。”

不畏艰辛 奉献山区教育

1985年，周登学从乐山师范学院(原乐山师范学校)毕业后，回到了自己的家乡，成为了市中区临江学校的一名教师，这一教便是20多年。

2013年，周登学踏上了自己的支教路：主动申请到峨边彝族自治县参加四川省“三区人才计划”支教工作和乐山市彝区“一村一支教”精准扶贫工作。

“我是贫困山区的孩子，也是农村贫困家庭的儿子，是知识改变了我的命运，我也想用知识改变与我同命运的山区孩子。”周登学说。

在结束了峨边两年的支教工作后，2015年，周登学又来到马边彝族自治县支教。2017年，他又转战凉山彝族自治州美姑县参加“精准扶贫、援彝支教”，先在美姑县民族初级中学支教了1年，然后到巴普镇初级中学负责数学教学，一直到现在。

从峨边到马边，再到美姑，周登学支教的路途越来越远。而往返的道路总是弯多坡陡，不时还会发生山体滑坡、落石堵车等状况。周登学记得，有一次早上7时，他从市中区出发去美姑，走峨边那条路遇到两次塌方，最终无法前行，改走马边又不放行，只好回到峨边住了一晚，第二天从峨边经金口河、甘洛、越西、昭觉，再到美姑，结果到甘洛与越西交界处又遇塌方，18时才放行，最后直到第二天凌晨才到达美姑。

“往返路途太耗时耗力，我一般只有放长假才会回乐山。”周登学坦然地说，“既然选择了来支教，就不怕吃苦。”

　　扶贫扶智 资助困难学生

扶贫重在扶智，而教师正是扶智的主力军。

在巴普镇初级中学，周登学负责2个班共150多人的数学教学。周登学发现，这里的学生没有主动学习的意识，想要提高学生的学习成绩，首先得改变他们的行为习惯，尤其是学习习惯。为此，周登学引导学生上课时养成记笔记的好习惯，注意重要的知识点，学会课前预习和课后复习。平时周登学也注意思考教育教学方法，遇到课本上较难的知识，他会想办法将其简单化，将书本上的事例转换成与实际生活相契合的例子，让学生更容易听明白。

周登学不仅传授学生知识，还会跟他们讲为人处世的道理。他时常教学生们要学会守时、诚信、感恩、倾听、尊重……积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并通过学生去影响和改变其父母与亲人。慢慢的，周登学带领的班级课堂纪律变好了，学生行为习惯也变好了，成绩自然也有所提高。

为了激励学生努力学习，周登学设立了优秀学生和进步显著学生奖励基金。为了不让学生因贫困而失学，在支教过程中，他还一直坚持资助贫困学生。这些年来，他从自己的工资中拿出资助和奖励学生的资金就达数万元。

阿余是周登学在美姑资助的学生之一。阿余的父亲已经去世，母亲患重病手术后，不能干重体力活，家里还有一个哥哥在读中专，一个妹妹和一个弟弟读小学，最小的弟弟因为家庭贫困没钱上幼儿园。阿余就成了家里的主要劳力，由于家庭困难，她曾多次产生退学的念头。了解到阿余的情况后，周登学尽力帮助她解决困难，支持她继续读书。2017年9月至今，周登学共资助阿余一家学习、生活、交通、治病等费用9000多元。

每年假期，周登学还会自费带学生们到城里感受外面世界的精彩，激励他们奋发向上，走出大山。多年来，周登学除了尽自己所能资助学生，同时也想办法联系学校及社会爱心人士，为贫困学生减免学费、捐衣捐物等。

肩负责任 坚定支教脚步

周登学走进大山，让更多孩子有了走出大山的机会。但对于自己的父母和亲人，他却充满愧疚。在美姑支教的几年中，几位亲人相继离世，成为他永远的遗憾和疼痛。

2018年3月，周登学的父亲病重，因在美姑支教，他分不开身在床前为父亲尽孝，父亲离去时也没能见到最后一面;母亲因脑梗塞偏瘫多年，吃喝拉撒需要人照顾，他也无法在床前尽孝，只得请人护理。不幸的是，2019年2月，母亲也离开了人世。双重打击并没有压垮周登学，在处理完母亲的后事后，他又匆忙回到了美姑。2019年、2020年，周登学的胞弟、胞姐也相继因病去世，他赶回家处理完后事，又马不停蹄回到了教学一线。

“在很多人眼里，支教意味着远离亲人、忍受寂寞和无私奉献。但对我而言，支教是任务更是责任，是付出更是收获。”周登学坦言，自己能没有后顾之忧地到彝区支教，最要感谢的是妻子和女儿的理解和支持。

“她们最担心的是我的安全和健康。而我能做的，就是在干好工作的同时，照顾好自己，不让她们担心。”说到接下来的打算，54岁的周登学表示，为了让更多孩子走出大山，他愿意一直坚守在贫困山区的教育战线，“只要身体允许，我愿意支教到退休。”（记者 鲁倩文）