1990年，崔俊明老师离开大学校门后随即踏进了为人师表的教育大门，秉承寓教于乐的教育理念，怀着一颗对教育事业的赤子之心，无数次“化腐朽为神奇”，在自己的教育事业中讲述着一个又一个令人动容的故事。

2006年，崔俊明老师加盟乐山外国语学校，先后任教09届、12届、15届、18届、21届，担任过3届重点班级班主任。教学期间始终以学生为中心，全方位关心学生的学习与生活，所带学生中多人考入清华大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学、南京大学、浙江大学等全国一流名校，其中12届、15届所带班学生重本上线率均达100%。同时，在国家级竞赛、省级竞赛中，学生也取得了骄人成绩。

“有教无类”的教育理念一直伴随着崔老师的职业生涯，他培养优生更关注后进生的发展。从教30年以来，崔老师在教学实践中深知学生学习物理的不易。为了让学生喜欢物理,克服畏难情绪，在课堂上他总是用独到的教学手段营造出生动活泼的课堂氛围，用幽默风趣、不失专业规范的课堂风格去感染每一位学生。他循循善诱、因材施教、化繁为简，十分注重课堂师生互动，在给予学生思维与方法引导后激励其大胆尝试，让学生当堂展示分享，共同分析、体会、感悟。

他总是以微笑和关怀待人，定期与学生沟通、交流，不辞辛劳努力给学生降台阶、搭台阶，倾听他们的烦恼与压力，通过打开学生的心扉，为学生制订进步的目标与计划，师生共同构建起学习发展的信心。崔老师还鼓励学生坚持主动进取、自主学习，特别督促后进学生养成“每日一问”的好习惯。春风化雨、润物无声，倾心教学、俯首励耕，多年来他让许许多多学习困难的孩子取得了惊人的进步。

在班主任工作中，崔老师鼓励并尊重学生个性发展，注重树立学生精神品格，为不同学生提供不同培养计划,在班级活动中让学生尽力展现自己的个性与能力，是真真正正学生成长之路上的奠基人。

每天都能看见崔老师拿着茶杯、夹着书，笑容满面往返于办公室与教室之间。这段路或许只是他人生中很短的旅程，却是他整个金色教育生涯的全部。他奉献自己，引领了一届又一届的学子实现自身梦想，甘做学生灵魂的摆渡人。（曲明月 王莎）

个人资料：

崔俊明，男，现年49岁，1990年7月毕业于四川师范大学物理专业，中学高级教师，乐山市高中物理学科中心教研组成员。从事高中物理学科教学工作30年，专业论文屡获奖项。在乐山外国语学校任教14年，担任班主任工作9年，教研、备课组长14年。

在高中物理教学和班主任工作岗位上，班级学生学业成绩、高考成绩名列乐山市前列，指导学生参加全国物理竞赛获区二、三等奖高达14人次，深受学生、家长、学校好评。在年级学科备课组组长、学校物理学科教研组长工作岗位上，带领同组教师积极参加各种教学研究与实践工作，工作富有成效，指导青年教师参加乐山市赛课比赛多人荣获一等奖。