2018年9月，怀着一颗教育援彝的爱心，夹江县甘江镇第一小学教师黄继红，来到凉山彝族自治州美姑县瓦古乡中心小学，进行教育援彝。

期间，为做好传帮带工作，黄继红和当地教师共同探讨全校教研工作，制定教研计划，把先进教学经验与当地教学实际相结合，引导和带动当地教研活动深入开展;积极配合班主任做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关爱每一位学生，关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的帮助和关怀……

两年的帮扶工作，变成了一张张喜人的成绩单，瓦古乡原来的教育教学成绩全县倒数，现在是美姑县三类地区响当当的第一名，卫生常态、寝室管理、学生行为习惯均受到县委县政府、县教体科局和各级领导的称赞和好评。指导的年轻教师松龙拉初在2018年至2019年度，语文教学成绩喜获三类地区、片区三年级第一名。

省教育厅、乐山市委市政府先后将黄继红表彰为2019年度四川省优质学校对口帮扶深度贫困县中小学校工作先进个人、2019 年脱贫攻坚工作优秀个人和2019年度优秀教师。

克服困难 “外乡客”变成“本地人”

2018年9月2日，经过艰辛奔波，黄继红来到瓦古乡中心小学。“刚到的时候，除了对巍巍群山感到震撼，更多的是震惊，震惊于土地的贫瘠、房舍的简陋、教育的滞后和无边的荒凉，更震惊于孩子们渴求知识的眼神。”黄继红满含热泪回忆到。

对于教学工作，这位有着28年教龄的老师并不陌生，语言不通才是黄继红面临的第一难题。为尽快和彝区教师学生打成一片，黄继红主动从学习彝语入手，向彝族老师和村民拜师，与老师学生多交流，用彝语拉家常。一年多的用心学习，黄继红成了支教队里的“翻译官”，成就感油然而生，激发了她“不干则已、干则一流”的勇气和决心。

长期的山区生活，经常是“两眼一睁，忙到熄灯”。每当看到老师们因环境不适、工作压力大等情绪低落时，黄继红就主动和大家摆龙门阵、讲笑话;周末闲暇时，组织老师们学跳舞，讲外面的世界;下乡进行家访时，她爬山涉水给学生无私辅导;给全校男女老师洗缝衣服、拆洗被子、扫地拖地，把学校老师的寝室收拾得干干净净，整整齐齐;到乡上给驻村工作队队员烧火做饭、打扫卫生。老师们时常跟她开玩笑，说她是瓦古乡的“开心果”。

勇挑重担 教育扶贫成效显

为最大限度发挥扶贫支教的作用，黄继红除承担瓦古乡中心小学一个班的语文教学外，还主动在全校上了多次公开课，积极参与片区青年教师教学竞赛，参加美姑县国培“送教下乡”献课活动，深受各级各类专家好评。期末考试中，瓦古乡小学学生成绩创历史新高。

为“啃”掉瓦古乡教育落后这块硬骨头，2019年 5月，凉山州委组织部特批黄继红挂职瓦古乡中心小学第一校长职务，让其勇挑重担。在工作之余，黄继红深入村小去上课，教会学生养成勤洗手的好习惯;利用自己的特长，把辛苦的工作编成短剧，组织当地群众和学生表演，让大家在喜闻乐见的情景中受到教育，深受好评。

黄继红还协助管理“控辍保学”工作。在一个月的时间内，她利用周末、节假日等走遍瓦古乡下辖的10个村、走访16户人家，家访学生无数次，开展调查、送教和劝返工作。

一天傍晚，黄继红一行到位于山间的一户人家走访，进屋看到的情景令她至今记忆犹新：昏暗的灯光、残破的桌凳、杂乱的衣物，灶台周边满是炊烟，熏得人泪眼朦胧，一个穿着破破烂烂、大约八九岁的小孩静静地坐在旁边、望着大家……

“想读书吗?”黄继红问，小男孩激动得直点头。在与家长交谈中，黄继红得知孩子叫俄木以夫，由于手脚残疾，生活无法自理，不能到校上学。

黄继红忍不住在地上捡起树枝，开始在泥巴地上写字，教他认自己的名字、写自己的名字。俄木以夫很激动，但拿着树枝却不知道该怎么下“笔”。于是在之后的时间里，黄继红手把手地教他写，尽管教得很吃力，但没有放弃，而是一遍又一遍地教。就这样，经过反复的尝试，小男孩终于学会了基本的笔画。

爬过高山、越过深沟，起过早、摸过黑，入乡随俗，摸爬滚打……黄继红行走于“控辍保学”的大道上，一路荆棘从未退却，一路艰辛却未喊累，终于让该乡学生一个不落、悉数重返校园，重拾课本。

奉献自我 用辛苦换取学生幸福

很多时候，当别的老师都已进入梦乡，黄继红还在总结当天的教学、赶写明天的教案、抢编扶贫的简报……忙的时候，一周都来不及给家人打个电话。有时家里来电话，黄继红总是简单交流几句，就又投入到繁忙的工作中。“工作虽然得到了家人的理解，但是我对家人的爱始终有愧疚感。”黄继红说，工作虽苦但生活充实，思念虽累但大爱无疆。

一路走来，黄继红带领同事们用满腔的热情，恪尽职守，舍小家顾大家，一个个“攻坚人”汇聚成一股“生力军”，冲锋在美姑脱贫攻坚最前沿，鏖战无数个日日夜夜，用真情和汗水架起与家长和学生之间的桥梁，用辛苦指数换取学生和群众的幸福指数。（记者 宋宇凡 谭智鹏）