“叮铃铃……”昨(23)日上午10点半，伴随着凉山彝族自治州美姑县依洛拉达乡小学校一阵下课铃声响起，从早上7点半到校就一直没闲着的支教教师杨文容，终于可以休息一下。作为该校三年级班主任兼数学教师，测体温、统计学生人数、陪伴早读、上数学课……杨文容的工作有些繁琐。

杨文容是乐山市五通桥区牛华镇二码头小学的一名数学教师。2018年12月，怀着一颗助力凉山教育脱贫攻坚的热心，她来到了美姑县依洛拉达乡小学校支教，为期一年;后来因彝区孩子的需要，她说“我感到还有很多事情没有做完”，热情不减的她自愿延期支教一年。

前不久，杨文容被评选为“2019年度四川省优质学校对口帮扶深度贫困县中小学校工作先进个人”。

改变习惯

让彝区娃学会讲卫生

杨文容还记得，刚到依洛拉达乡小学校时，一间教室隔成一间寝室，就是她休息的地方。“环境条件的确不好，让人不由得想到‘这里与外面世界完全是两个不同世界’这句话。”比起条件不好，更令她揪心的是彝区孩子较差的生活卫生习惯。

“第一次见孩子们时，看到大家鼻涕未擦、满身灰尘的样子，我的心非常触动。”后来，经过深入了解，杨文容利用学校水源充足的有力条件，让孩子们每天到校第一件事便是洗脸洗手。“我希望他们干干净净地走进教室，教会他们养成讲卫生的好习惯。”

不仅如此，学校厕所卫生脏乱差，她主动带领孩子们一起打扫厕所卫生。“我向原学校二码头小学申请资金，改变厕所条件，并通过每天到场督促，孩子们也逐渐从最初的被动打扫厕所卫生变成主动维护。”后来，她还向该校申请开展“厕所革命”，在开学之际让低年级孩子进行入厕仪式。通过集中教育，孩子们的入厕习惯得到改善。

在班上，杨文容倡导“弯腰行动拾起美德”行动，带领孩子们打扫教室卫生，捡起刚扔下的垃圾，用无声的行为示范改变班上的孩子。“后来活动面还推广到全校，孩子们的卫生行为习惯改变也越来越深入，校园越来越整洁、干净。”

与卫生行为习惯一起发生改变的，还有孩子和家长的思想。“控辍保学在此是一项重点工作，除了通过家长会做思想工作，课余时间我也会走村访户了解孩子们的家庭情况。”此前班上有一名孩子一周未来上学，杨文容翻山越岭去家访沟通，孩子才得以返校。“平时，我也会利用课余给学生灌输外面的新思想，通过多媒体让大家看看外面的世界，感觉到与外界的差距，激发他们学习的斗志。”

改变课堂

让彝区娃爱上数学

“上课的时候，杨老师很耐心地教我们，如果有一道题不会，她会把我们叫到讲台上，慢慢地教我们，直到学会为止。就这样，我们班同学的数学成绩进步不小，我也从70多分考到90分，这都是杨老师的功劳啊……”此前，杨文容教的一名学生以《感动》为题写了一篇作文，文中用稚嫩的语言表达出杨文容带给孩子们的改变。

刚到校时，杨文容担任五年级的数学课。学生基础较差，有的学生甚至普通话都听不懂。对此，她放慢教学进度，承担起教普通话的职责，先着手解决孩子们听不懂的问题。同时制定不同的教学方法，遇到重点便让同学进行翻译，让教学更有实效。“经师生共同努力，如今大家的成绩有了大幅度提升，个别学生还能考到90分。”这让她十分欣慰。

为了提高该校教师工作积极性和教育教学能力，杨文容主动和教师们谈心，主动为大家上公开课，一起分析教材、分析学生的现状，一起讨论、编写教案。在上一学年中，她上公开课4节，听课评课20余节。她的公开课《面积和面积单位》还在“西华师大——美姑县‘国培计划’小学语数学科送教下乡”活动中赢得了专家教师们的一致好评。

丰富孩子们的课余生活，也是杨文容一直努力的方向。“我发现孩子们有天生的好嗓子，便利用早读、课余教孩子们吟诵，渐渐地吟诵变成了早读课的一大主题。”据她介绍，在今年“六一”儿童节活动上，她带领学生穿上汉服吟诵《五月榴花妖艳烘》，指导的大合唱《别知己》、舞蹈《半壶纱》，都获得师生、家长们的一致称赞。

“这里的孩子非常淳朴，我曾买学习用具、包子等来奖励大家的进步，孩子们都向我敬礼表示感谢，有时还送我鸡蛋、土豆，让我很感动。”杨文容说，她非常珍惜这段支教经历，这也将成为她人生的一笔财富。（记者 张力）