4月24日下午，乐师附小数学组青年教师在曹晓英组长组织下，参加了以“基于研创学习培养小学生的数学核心能力”为主题的教学研讨活动。本学期因为疫情影响不能开展大型聚集性活动，所以学校决定利用现有资源，通过开展录课比赛的方式促进教师专业成长。

在这次活动中，张平副校长对大家提出了殷切期望，希望青年老师们克服困难，利用这次录课比赛，磨炼自我，展示自我，提升教学业务能力!

夏冬梅副主任指出：老师们在进行自己的教学设计时要融入“研创学习”理念，让孩子们在研创中提升核心能力。曹晓英组长建议老师们把自己的教学活动设计以及不断磨课再实施的过程记录下来，并不断进行自我反思，让教研、反思、提升和再生的经历成为自己成长道路上的宝贵财富。最后，大家还相互交流了自己教学中的困惑，明确了接下来的方向。

教而不研则惘，研而不教则空。数学组的老师们一定会在一次又一次的不断实践、交流和反思中得到提升，做好孩子们通往数学乐园的引路人!(白婵)