青年教师是学校改革创新的生力军，是学校事业发展的宝贵财富。为了进一步了解青年教师队伍的基本情况，倾听青年教师成长过程中的困惑、困难和需求，健全青年教师成长的培养机制，促进他们尽快成长成熟起来。近日，乐山草堂高中召开“草堂高中青年教师培养”座谈会。办公室曾国超主任、蒋羽副主任和教科室范孝英主任和各学科的10多位青年教师代表参加了会议。

会议就学校青年教师培养机制进行介绍和说明，同时指出青年教师培养的薄弱方面主要是缺少专家引领、同伴互助、教师的基本技能培养等，希望通过青年教师们座谈会，大家建言献策，为推动学校的青年教师培养提供更好思路和方法。

青年教师们踊跃发言并表示会继续牢记育人使命，要规划好自己成长的目标，认真学习专业知识和技能，提高教育教学水平，成为合格的教师。同时他们还对学校的工作和发展，比如开展教师岗位培训、青年教师赛课、副班主任工作、支教等，提出了中肯、有见地的建设性意见和建议。

吴德阳书记表示，学校会认真研究，制定、健全青年教师成长的措施，形成良好的培养机制，助力青年教师尽快成长、成熟。并对青年教师提出三点要求：一要热爱本职工作，主动担当，不管是班主任工作还是支教工作;二要从早规划好职业生涯，明确目标，制定措施，认真落实;三要抓好教育与教学、重视研究，通过自己勤奋的态度、踏实的工作，注重教学研究，进而提升教学质量。(万锋)