乐山实小开展生动活泼的体育组见面课教 为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，近日，乐山市实验小学体育组开展了一次新教师见面课教研活动。

吴文祥主任主持进行本次教研活动，组内教师分工明确，积极参加本次活动，对八堂新教师见面课进行评定及指导。

杨杰老师的《障碍跑》，采用钻火车洞的游戏激发学生的学习兴趣，在游戏中启发学生思维，用多种方式通过障碍，并且通过快乐大闯关的比赛让学生领会团结互助的精神。

黄嘉宾老师的《投、抛轻物》，采用丢沙包、打保龄球等游戏，内容多种多样，不断吸引着学生的注意，使学生在欢乐中全身心投入到课堂当中。

周秀红老师的《双手胸前传接球》，通过自编篮球韵律操的热身准备，学生学习兴趣高涨，在游戏运传比赛中让学生明白想要赢得胜利必须齐心协力。

王野老师的《行进间运球》，通过分小组练习，培养班级骨干的同时培养学生团结协作的意识。

邹超老师的《行进间运球、游戏》，运用农民搬西瓜、老狼老狼几点了、老鹰捉小鸡的游戏让学生在玩中练，练中玩，掌握基本的运球动作的同时更让学生体验到体育课的魅力。

袁毅老师的《摇动、滚动、爬行》，通过滚油条及各种爬行的游戏激发学生学习的同时，更是培让学生了解了讲次序守规则的道理。

张贺东老师的《立定跳远》，通过集体和分组合作练习的方式，培养学生组织能力并在小游戏中感受跳跃的乐趣。

张远飞老师的《足球-踩球》，在培养学生球性球感的同时，通过拿球互换的游戏增加学生参与足球运动的兴趣。

新教师是学校的新鲜血液，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任，也会逐渐成长为学校教师团队的主力军。见面课后，赵清华校长及体育组的老师们以研讨会的形式针对堂课进行了综合性评价和研讨。课堂上八位老师都表现出了自己的专业素养，重视学生的个体差异，但是还是存在许多不足的地方。例如：对口令的正确应用;对教学过程的把控以及技术动作重难点的讲解与解决方法;游戏教学中的规则如何更为清晰;如何加强教师在教学中的课堂感染力;课堂中结构化教学的实施等。作为新生代力量的老师应该发现自己的不足之处，及时作出调整与改进，从而有效促进自身专业素养的提升。相信这八位新老师在这个团结奋进的集体中，必将不断努力，快速成长，能成为几抹更加鲜艳的“亮色”。

此次体育组新生代力量见面课教研活动不仅仅一次教研活动，也是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流!(张玺)