乐师附小参加“全国品格教育优质课展示活动”

品格教育，又称品德教育，是为了培养学生良好的品性而开展的一系列教育活动。乐师附小一贯重视学生美好品德的养成，从国旗下剧场到美德储蓄活动，从失物招领处的红领巾自主管理到美德超市的礼物兑换活动，校园处处留下品格教育的痕迹。

4月18-19日，“全国品格教育优质课展示活动”在乐山举行，乐师附小受邀献课，确定由敬年华老师执教以“诚信”为主题的20分钟的微班课。

3月底开始，附小就成立了磨课组，有分管德育工作的王涛副校长，有德育室李毅主任，有资深班主任李娟、刘平和宋扬老师。20分钟的微班会应该怎么上呢?怎样在简短的时间里给孩子有效的品格浸润呢?敬老师查资料写教案，甚至一整天泡在书店学习“他山之石”，从学生的实际情况出发，设计教学流程;磨课团队的几位老师，也纷纷献言献策，对上课老师进行指导。

此次活动还得到了乐山市教科所领导的关心和支持，林宾副所长带着教研员几次来校观摩指导，与磨课组的老师们一起不断质疑、反复推敲细节，经过无数次的推翻、修改，再修改，最后决定从“小”处入手，解决班级孩子生活中应该怎样面对诚信的问题。

在上级领导和学校团队的关心指导下，敬老师在19日展现了一堂相对完美的课——《两次考试》。面对徐家扁小学四年级的孩子们，敬老师从容淡定，与孩子们热情互动，用道德两难故事从一场简单的考试说起，从小刚翻书作弊的出发点说起，呈现出小朋友在诚信边缘的纠结与徘徊，让孩子们猜测、讨论、判断、自省，进而提出人生中随时面对的无形考试——诚信，引导学生在知识和品格上都要做到诚实，进行品格教育的剖析与落地。

学校老师积极参与本次活动，听取了来自全省各地不同学校优秀老师的现场课例，学习了许多品格教育的方式方法，也提高了对品格教育的认识，对品格如何落地有了新的思考——不要高大空，从小处着手，以小见大，实实在在解决学生学习生活中的实际问题，助孩子们更加健康的成长。(李毅 敬年华)