乐山实小总结半期教学工作

随着2018的渐渐临近，半个学期在忙碌中悄然而逝，乐山市实验小学历时五周的新教师教学巡查终于画上句号。本学期新进学校的近三十名各科青年教师全部精心准备，献上了一节节各具特色的公开课。全校教师在校领导的带领下，积极开展了听课评课活动。

为了让老师们了解半期教学工作得失，不断提高教学效率，促进新教师快速成长，在近日的教学工作总结会上，学校教导处就教学巡查的情况及半期教学工作检查情况作了总结。

杨丽琼老师总结，一年级的课堂最考老师的组织教育功夫，才入学一个多月的功夫，课堂教学已是秩序井然。老师们的教学准备很充分，教态亲切，极具亲和力;语文基本功扎实，板书整洁漂亮;都注重落实语言文字训练，教学设计有层次，循序渐进。

老师们在说课中谈到教学中动静结合不够，在学拼音或课文教学中，可以有效安排孩子们动笔写写。有的老师谈到还需对新教材加强解读不够，因此，一年级组老师进行了再次学习。本次巡查课后，新教师们推门听老教师课的情况蔚然成风，办公室随时都在议教材，议教学得失，老师们都在以自己的方式学习着，成长着……

张志明副校长总结，9月25日和10月12日，分别听了四年级文平《大数的认识》复习练习课和一年级王兴春老师执教《6的认识》的新授课。这是两节不同年段，不同课型的课，共同点是都是认识数。两节课给我的感触都比较深，两位老师都善于调动起学生学习的兴趣，创设让学生动手去“做”数学，而不是用耳朵“听”数学的课堂学习氛围，善于用教材去教，体现新的课程观认为的“世界是学生的教科书”，依据课程标准，利用课程资源，注重联系社会变革和学生的生活实际，教学中注意留给学生一定的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，让学生在动手、思维的过程中探索、创新。

杜瑜老师总结，上课三位教师个人美术基本功扎实，课堂内容细致入微;个性教学，彰显教师个人魅力和风采;组内教师精彩点评，帮助指导教学研究：处理好教材与教学的关系，备课不仅限于教材，要超越教材，把握好教材的重、难点，不盲目模仿和套路。在以后的教学中，相信她们的课会一次比一次上得更好。

唐静老师总结，我们都生活在自己的洞穴里，要动脑筋，要有自己的想法，不要亦步亦趋跟着前人的脚步。要有光，要走出洞穴，圈囿我们的永远不是别人不是外界，圈囿我们的就是我们自己!让自己有一颗不断生长充满活力充满悲悯充满求知欲的柔软心灵，让自己的生活永远不失童年生活的好奇和希望，和学生一起慢慢地生长。

杨武老师总结，每位教师都认真对待，课前精心准备，在上课之前都很谦虚地向老教师请教，一次次修改教学设计，充分发挥自身特长，教学结构完整，课堂常规都很好，最终很顺利地完成了本次巡查。体育组在集体评课以后对他们今后发展提出了几点要求，让他们能真正做到有效利用体育课堂，提高学生的身体素质和运动能力，从而达到自觉锻炼的目的。

余妮娉老师总结，我们组一共有两节公开科学课，一节是廖雨薇《认识感官》，一节是石成林的《地球的表面》两位新老师组织教学能力强，作为新教师能把组织教学做得非常好。让学生多动手，动脑，动口，真正做到不是说科学，讲科学，而是“做科学”。上课前都认真准备器材，认真备课。多方面培养孩子的科学探究能力和科学素养。

最后，刘琼芳主任对教学工作检查做了总结，她肯定了一部分教龄长的老师数十年如一日，坚守职业道德，耐心细致认真耕耘，堪称年青教师学习的楷模。半期教学工作检查中，全校绝大部分教师按时上交了听课笔记和教案。听课笔记中不乏听课节次多、记录细致、勾画批注认真的老师。备课认真的老师不但教案详细，而且在不对的地方还有批注、反思，看得出，他们在非常用心地做事。刘主任最后强调：教学工作永远是学校的中心工作，我们要时刻记住自己的责任，努力让实小的明天更美好。(王琳)