乐山：狠抓教育改革 提升教育质量

——2018年乐山市基础教育工作有序推进

　　组建幼教集团，促进区域内共同发展；进行先期试点，全面推进学生课后服务工作；高考成绩实现新突破，基本实现“高考升学率达全省平均水平”目标……

　　2018年，乐山市教育部门积极响应市委、市政府提出的“振兴乐山教育，打造教育文化强市”口号，在基础教育工作上，狠抓教育改革发展，长抓教育质量提升，积极推进学前教育快速发展，义务教育均衡发展，普通高中教育优质发展。

　　调整招生办法

　　组建幼教集团

　　2018年，是乐山市实行公办幼儿园“电脑派位”招生的第七年。

　　与往年不同的是，今年乐山市幼儿园招生采取网上报名申请学位的方式，同时调整招生园所，将公办幼儿园位于中心城区的分园一并纳入统一招生管理，即在原来6所公办幼儿园的基础上，新增市机关幼儿园雪杉分园、市实验幼儿园久顺分园、市中区城北幼儿园青江分园，进一步让优质的公办学前教育资源惠及更多普通百姓。中心城区公办幼儿园2018年小班新生录取工作顺利完成，9所公办幼儿园招生人数近800人。

　　为扩大优质学前教育资源覆盖面，5月31日，乐山市机关幼儿园幼教集团组建挂牌仪式圆满完成。由此，通过名园引领，实现了将优质高效的管理模式移植、渗透到全市，以“优”带“潜”、以“优”带“新”，同时促进集团单位之间资源共享、智慧共献、特色共建、合作共赢，助推精准扶贫，以集团化发展模式整体推进全市学前教育均衡优质发展。

　　为加强对优质学前教育资源的规范管理，今年初，乐山市启动市级示范性幼儿园及市级示范性乡镇中心幼儿园复评工作，对2015年1月以前评估命名的11所市级示范性幼儿园、2016年1月以前评估命名的5所市级示范性乡镇中心幼儿园，进行复评验收。对参加复评的幼儿园办园条件、园务管理、教职工队伍建设、保教工作等方面进行全面评估，并给出相应整改意见，进一步提升示范性幼儿园的办园水平。同时，积极开展示范性幼儿园创建工作，今年有6所幼儿园申创市级示范性幼儿园，1所幼儿园申创市级示范性乡镇中心幼儿园。

　　做好“控辍保学”

　　开展课后服务

　　今年以来，乐山市切实加强中小学学籍系统管理，扎实做好“控辍保学”，全市义务教育巩固率达95%以上，确保进城务工随迁子女2.2万人接受义务教育，全市残疾儿童、少年入学率达95%以上。

　　义务教育阶段招生进一步规范。全市教育部门认真摸底排查适龄儿童数据，合理制定招生计划，及时发布招生政策，严格规范招生纪律，确保招生工作平稳进行。值得一提的是，乐山市今年基本消除66人以上超大班额，超大班额的比例控制在1.8%以内，确保全市消除大班额任务顺利完成。

　　课后服务工作有序开展。今年春季，在市上试点经验基础上，乐山市有条件实施的县（市、区）学校遵循“学生和家长完全自愿、不增加课业负担、公益性原则、特色发展”四大原则，规范、有序、因地制宜地全面推进学生课后服务工作。目前，已有市中区、沙湾区、峨眉山市、犍为县、井研县、夹江县、马边彝族自治县共80所学校8.2万名学生参与，其余区县将于后期陆续开展。

　　在教材培训上，今年，乐山市组织专家开展省、市、区三级“道德与法治、语文、历史学科”三科教材培训，制定“三科”教师培训工作方案，培训形式多样，培训效果明显。同时，各县（市、区）学校严格按照市、县两级教育局和新华文轩公布的教材和教辅目录范围，选用教材和教辅用书，把“减负”真正落到实处，严格实行一教一辅，无私自为学生定购教辅资料现象，杜绝盗版图书进入学校。今年春季，全市共发放义务教育阶段教材226.60万册，特殊学校教材2246册。

　　在对特殊群体儿童关爱工作上，我市严格落实进城务工随迁子女入学政策，积极开展未成年人保护和预防青少年犯罪工作，并配合民政部门开展农村留守儿童摸底排查工作，进一步加强留守儿童关爱力度。

　　实现出口突破

　　推进新高考筹备工作

　　2018年，乐山市高考成绩在去年基础上连续实现新突破。一本上线数2274人，比2017年增加122人、上线率17.52%，比去年提高2.7个百分点；二本上线数6491人，比去年增加222人、上线率50.02%，比去年提高6.7个百分点；600分以上高分增加408人，全市有3名考生被清华大学录取，基本实现“高考升学率达全省平均水平”目标。

　　严格按程序，规范开展高中招生录取工作。2018年，乐山市安全有序组织全市2.33万名初中毕业生在23个考点787 个考场，参加全市初中学业水平考试；全市下达普通高中招生计划1.40万人，实际录取1.42万人，录取人数占初中毕业生总人数57％；在继续实行民办学校、省级艺术体育特色学校等自主招生的基础上，新增省级示范性普通高中招收学科特长生，具有自主招生资格的学校达12所；全市共完成2.69万名初二学生地理、生物学业水平考试。

　　为推进新高考筹备工作，乐山市围绕组织保障情况、高中基础设施条件、师资队伍建设和教学组织管理等方面，开展高考综合改革基础条件调研工作，并形成调研报告；召开全市新高考选课走班系统建设研讨会，有序推进全市普通高中新高考各项筹备工作；组织教师代表赴北京观摩第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动，深入学校学习信息化建设及应用，提高利用信息技术服务高中新课改的能力。

　　为帮助高中教师把握新课改，乐山市还组织开展高中新课标与教学改进培训，培训涉及高中9大学科950名学科教师参与，通过采用自主学习、专家引领、互动交流、行动作业等培训方式，帮助高中教师切实理解、把握普通高中新课程方案和新课程标准。（记者 张力）