创新教育思维 激发发展活力

www.scol.com.cn (2019-03-18 09:20:00) 来源:乐山日报
编辑:刘若辰记者 张力  

——专访五通桥区教育局局长阳茂

●启动五通桥中学提升改造工程,加快石麟幼儿园、金粟幼儿园和实验幼儿园迁建工程等3所幼儿园建设;

●分层做好教师培训,大力实施教师培训提升计划,构建覆盖全员的教师培训体系,促进教师专业化成长;

●抓好新高考下课程改革,引导学校积极构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构;

●加大“区管校聘”推进力度,优化义务教育教师资源配置,深入推进“交流轮岗”,推动城镇优秀教师、校长向乡村学校和薄弱学校流动。

2019年,是教育系统扎实书写“奋进之笔”,攻坚克难、狠抓落实的重要一年。日前,记者专访五通桥区教育局局长阳茂了解到,五通桥区教育局将继续以“强活力、促协调、提质量、推公平、保稳定”为工作总基调,狠抓师德师风建设,深化教育体制改革,推进教育高质量发展,提升人才培养质量,办好人民满意的教育。

记者:推行教育改革,创新教育思维,激发发展活力,2019年五通桥区教育局将从哪些方面着手?

阳茂:今年,我们将以深入实施市、区《关于深化教育改革加快教育发展的意见》统领教育事业改革工作,从保障教育优先发展、推动各类教育协调发展、全面提高教育质量、激发教育内生动力、优化教育发展环境等五个方面扎实推进教育治理体系和治理能力现代化,办好更加公平、优质的教育。

在深化队伍建设综合改革上,全面实施优秀教育人才梯级培养制度,并探索建立岗编适度分离制度。同时,加大“区管校聘”推进力度,优化义务教育教师资源配置,深入推进县域内义务教育学校教师、校长交流轮岗,实行教师聘期制、校长任期制管理,推动城镇优秀教师、校长向乡村学校、薄弱学校流动。

同时,全力保障高考和招生制度改革,支持和鼓励五通桥中学面向全省招生,进一步做好普通高中市域内自主招生工作。抓好新高考下课程改革,引导学校积极构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构,逐步开设丰富多彩的高质量的选修课程,开发与开设地方课程和校本课程,以满足学生差异发展和个性化需求;通过加强教育科研和教研组织建设,建立基于学科核心素养的教学评一致的教学管理体系。

在职业教育改革上,创新推动职业教育校企合作、产教融合,提升服务五通桥区经济发展能力;认真办好综合高中,扎实推进普职融通改革,全面建立普职学籍互转、学分互认机制;深入推进中高职衔接合作,在专业设置、课程体系、人才培养、师资建设等方面进行有机衔接。

此外,我们将深度拓展教育合作交流,鼓励并支持竹根职业中专学校积极参与全市职业教育校际联盟改革创新。探索集团化办学、捆绑式发展,建立各级各类学校校际交流平台,开发校本课程和地方特色课程,促进优质资源共享;推动电子科大实验中学与五通桥中学、佑君中学的校际交流,借助绵阳东辰国际学校提升五通桥区教育发展水平。

记者:2019年五通桥区教育工作重点中提到“推进教育高质量发展,提升人才培养质量”,对此五通桥区教育局将具体采取哪些措施?

阳茂:今年,我们将继续落实立德树人根本任务,着力培养中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。通过普惠发展学前教育、均衡发展义务教育、重点做好普高教育、加快发展职业教育、提升发展艺体教育等,实现整体提质量、育时代新人目标。

具体而言,继续实施五通桥区第三期学前教育行动计划,推进政府购买学前教育服务,提升全区幼儿园整体办园水平,力争全区学前三年毛入园率达到94%以上;通过推进城乡义务教育一体化发展、严格控制大班额、开展好区域内学校结对帮扶工作、进一步规范课后服务等系列举措,促进义务教育均衡发展。

在普高教育上,深化高中学业水平考试和综合素质评价改革工作,建设选课走班排课系统,实施五通桥中学升级改造工程;在职业教育上,扎实推进中职学校“双示范”建设,促进学校办学能力和专业建设能力整体提升。

艺体教育方面,进一步完善体育赛事机制,大力推进阳光体育工作,以师资培训、教学改革等为抓手,着力提升青少年学生体质健康水平,使体育教学活动更加因地制宜、因人而异,体现多样性,充满趣味性;集中抓好艺术教师的培养、培训和足额配备工作,切实培养一批懂专业、爱钻研的艺体骨干教师队伍。

特殊教育上,进一步加强随班就读工作,推进特殊教育资源教室建设,开展送教上门工作,确保全区残疾儿童、少年入学率达到95%以上;持续开展民办教育机构规范办学行为专项治理工作,促进民办教育健康发展。

此外,为强化保障水平,除了确保各项资助政策的落实外,我们还将加快推进教育项目建设,夯实基础。如启动五通桥中学提升改造工程,加快石麟幼儿园、金粟幼儿园和实验幼儿园迁建工程等3所幼儿园建设,做好蔡金小学改扩建工作等。

记者:教师水平提高了,教育质量才有保证。2019年,五通桥区教育局在教师队伍建设上将采取哪些举措呢?

阳茂:去年,我们实施名优教师工程,8名名师和2名特级教师分别以专题讲座或课堂教学的方式发挥示范引领作用;开展各类培训管理,暑期组织800余名教师开展师德师风培训和班主任培训,并聘请了李镇西、郭文红等4位国内教育名家开展专题讲座,组织了32名新教师开展入职培训等,稳步推进教师队伍建设。

今年,我们将狠抓师德师风建设,通过开展“讲述我的教育故事”活动,挖掘树立师德典型,并表彰一批优秀教育工作者。同时,分层做好教师培训,大力实施教师培训提升计划,构建覆盖全员的教师培训体系,促进教师专业化成长;着力加强中小学校长、紧缺薄弱学科教师和高中教师全员培训;开展名优教师示范教学、专题讲座,发挥名优教师示范引领作用;组织开展好“一师一优课,一课一名师”活动和教学技能大比拼活动。

值得一提的是,我们还将着力保障教师待遇,健全中小学教师工资长效联动机制,落实各项政策保障,优先保障教师待遇稳步提高,完善绩效工资政策。(记者 张力)

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