典亮乐山 ①| 打造普法小阿依法治品牌助力彝族地区法治文化新高地建设

近年来，按照省委关于全面推广应用全省法治建设“1+8”示范试点成果工作要求，乐山市县两级司法局深入联动，紧扣区位特点，一县一品牌，全力打造富有地方特色的基层法治建设乐山品牌。两年来，“一县一品”取得了阶段成效。为展现乐山基层法治成果，本季《“典”亮乐山》将聚焦区县法治品牌建设。敬请关注。

四川在线乐山讯（冷润雨） “家长不送适龄儿童接受义务教育属违法行为，将承担相应的法律责任……”在乐山市峨边彝族自治县新林镇茗新村的椒江太阳坪小学一年级一班班会课上，任教老师像往常一样耐心为“小阿依”(彝语，意为小朋友)讲解简单的法律知识，放学后所学的法律小知识将以作业清单的形式带回家，由“小阿依”向家庭成员讲解。

近年来，峨边彝族自治县司法局创新普法宣传模式打造的“普法小阿依”法治品牌，通过“小手拉大手”，法治意识、法律知识深入彝寨人家。

小手拉大手 “普法小阿依”将法律知识传递给家庭

“我们的初衷是通过‘小手拉大手’‘家庭牵社会’的方式，将法带向社会。”峨边彝族自治县司法局副局长曾兴琴介绍，茗新村成立于2017年，是我省最“年轻”的行政村之一。此前，这里的村民均来自大小凉山8个县的自主移民搬迁户，村民法治意识淡薄、安全隐患矛盾突出。

“普法小阿依”课堂

“由于语言不通，上门普法收效甚微。”2022年3月，椒江太阳坪小学成立，该县司法局联动学校平台，打造法治教育长廊，并成立“普法小阿依”法治品牌，坚持开展每周“带法回家”特色法治宣传教育活动，充分发挥“小阿依”对家长的影响作用，精准地将法律知识传递给家庭，“反哺式”开展法治宣传教育，形成“小手拉大手”的学法模式，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。

如何确保宣传有效？椒江太阳坪小学校长刘志华介绍，任教老师根据学生年龄特征、认知能力“量体裁衣”，通过讲故事、画漫画、拍摄视频、文艺演出等多种方式，确保每个“小阿依”都能听懂，再以作业清单的形式发放回家，由“小阿依”和家长共同完成。“自家孩子讲的，家长爱听，接受程度也高。”学校每年还会表彰优秀家长，家校联动，增强法治教育辐射性和渗透性，提高法治宣传教育实效。

通过打造法治环境、创新普法形式及各种宣传教育，让学生带动家庭逐渐变得知法、懂法、敬法、守法，助力打造“彝家·法治新寨”新生态。茗新村党支部书记张俊林感慨万千，以前这里乱搭乱建、人居环境脏乱差、酒驾、打架斗殴等问题层出不穷。如今的茗新村，彝家新寨依山而建，黄墙红瓦的民房坐落有致，老百姓房前屋后整洁美观，移风易俗蔚然成风……

建立法治总校长制度掀起全民学法新风

如今，峨边33所中小学均开展了“普法小阿依”特色法治宣传教育活动。

此外，峨边还建立法治总校长制度。“全县有行政执法的部门均纳入此制度。”曾兴琴介绍，由县委分管副书记担任法治总校长，政法系统县级领导担任中学校法治校长，班子成员担任法治副校长。县级部门主要负责人担任小学校法治校长，并明确一名班子成员为法治副校长。法治校长每学期至少到校开展一次法治辅导报告，法治副校长每月至少到校开展一次法治宣传。