期末评语满满诗意 学生家长齐点赞

“子庚面阔口方、剑眉星眼，自是禀赋迥异、骨骼不凡。你是我教过的最能配得起全神贯注这个词的学生。

“小泽哥，你知道杨炯何许人也?杨炯同志可是初唐四杰——文能提笔安天下的大才子。你家的杨炯同志乃一代少将——武能马上定乾坤啊!

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近日，乐山市实验小学四年级七班班主任宋英为全班60多名学生写的期末评语被家长们刷爆朋友圈，宋英为每个孩子量身定制的诗意评语，不仅极具创意，还讲究特色个性，让家长们情不自禁地为老师的有心和创意点赞呢!

诗意评语学生家长齐点赞

小时候，每次一拿到成绩单，除了成绩之外，更重视老师写的期末评语，想知道自己在老师心中是什么样子，可评语往往都是千篇一律，但这学期实小四年级七班的孩子们却收到了不一样的评语。

“人家说包子的褶儿真让它显得其貌不扬，可是咱小林包子的滋味在心不在皮儿，却是越来越长了，几乎让人不能罢口咯。……涓涓流淌的文字让我们知道林包子满肚子好水儿，如汪汪万顷之陂，将来必成大器呀!”

“琦儿宝贝，你有班蔡之才(班婕妤、蔡文姬二者皆古代大才女)，芷兰之气，琦玉之质。倘若揣而锐之，琢之，磨之，宝贝必为通灵之器。……琦儿宝贝，你是我的心肝宝贝!”

看到宋老师为每个孩子量身定制的别具一格的评语，真是让孩子和家长大呼惊喜。据悉，全班60多名孩子的评语每个都不同，读起来不仅有诗意，还十分有趣，把每个孩子身上的个性特点、学习习惯等方面都表达了出来。

对学生如自己的孩子般，言词之间充盈着的满满爱意，赞美不吝言词，鼓舞至感激涕零，激励于热血澎湃，鞭策于无形。孩子受教于这位老师，是孩子的幸运。该班孩子的家长们纷纷晒朋友圈，大赞宋英的评语。

爱生如子下笔方有千言

记者了解到，在一年级时，宋英还用“小儿歌”为班上的孩子们写期末评语，60多首小儿歌简短押韵、通俗有趣、朗朗上口。

“现在孩子们大了，评语需要有深度，老师写评语对孩子也是一种中肯的评价，加上一点文学元素在其中，这是对孩子的一种鼓励，也是师生之间的一种情感交流。”宋英坦言，爱生如子，视之若宝，腹中贮书万卷，下笔方有千言。

不难看出，“诗意”评语需要一定的文学功底。“我很爱中国的古诗词，作为语文老师，应该用中国最美的文字去表达，这样也可以塑造孩子们对文字的热爱，对自己品行的重视。”爱好写作的宋英，还是一名古诗词爱好者。她说，有趣味的评语可以引发孩子关注的兴趣，触动自己发现问题，改正缺点。

值得一提的是，从三年级开始，宋英就组织班上学生办班刊《海豚之声》，每周一期，目前已有24期。“班刊上有班级新闻，孩子们的文章、日记、书法作品等，不仅鼓励孩子们进行文学创作，还起到了很好的激励作用。”宋英说。（记者 张力）