为让统编教材的编写理念、知识体系为一线教师所熟悉。同时助推新理念落地、生根，提升了广大教师精准解读和科学使用新教材的能力，创生思维、语用协动新课堂。乐山市语文教研研讨活动于2019年9月27日星期五上午在峨眉山市第二小学举行。乐山市外国语小学饶谦老师在此次研讨活动中献课。

饶谦老师此课以学生向自己提问激趣开课，在整堂课中引导孩子从能提问到会提很多问，最后到会针对性的提有价值的问题。本堂导学课，以生为主，师为辅，引导学生自主学习，自主发现问题，进行思维的碰撞，将阅读策略在无形中教给了孩子们。

在此次的语文研讨活动中，一共有6位老师献课。其中饶谦老师的课堂收到在场专家、老师高度的评价。称赞饶谦老师的课张弛有度，具有示范作用，不仅给了大家思维的撞击，还给在座老师们带来了新的想法，萌发了新一轮针对统编教材阅读策略单元的教于学的思考。(曾丹)