乐山草堂高中强化“六研”促质量

质量是学校的生命线，是教师的荣辱线，是学生的命运线。为促进学校教学质量升位，打造特色教研组，9月12日，乐山草堂高中召开教研组组长质量研讨会。

教研组组长质量研讨会上，学校李火根校长对教研组工作提出强化“六研”促质量的要求：强化研教，即认真研究教材，熟知教材脉络与重难点，认真研究教法与课堂，掌握灵活多样的教法提高教学效率;强化研学，即研究学生，熟悉学生认知水平、个性、兴趣等，做到因材施教，研究学法，指导学生掌握适合自身学习的方法，实现事半功倍;强化研改，即研究教学改革理念，转变教学思路，坚持立德树人、以人为本育人思想;强化研考，即研究高考试题、高考考纲、高考信息等，做到考什么、怎么考心中有数;强化研评，即研究如何评价学生，建立奖励学生成长成才评价机制，激发学生学习内在潜力;强化研思，即研究教学反思，教学反思是教师成长的必备素质，教师要做到反思常态化，做到定时反思与随时反思结合，做到定量反思与定性反思结合，做到及时补短板、扬长处。(曾国超)