乐山幼儿园与小学校研讨幼小衔接的适应问题

四川在线乐山讯(王璐婷 记者 余建军) 孩子进入小学后，新的学习环境、生活环境如何适应？学习能力、生活自理能力如何提高?阅读习惯与能力培养、专注力培养、握笔能力培养等小学生活问题如何解决？

开学在即，记者在乐山市机关幼儿园看到，该园邀请了乐山城区县街小学老师入园就"幼小衔接"主题进行了互动交流。

县街小学一年级的老师们结合她们的日常教育工作和自身生活经验，就幼小衔接问题展开了积极的交流与分享。机关幼儿园大班老师们认真聆听，做好记录，并分享了幼儿园的教育理念及大班孩子的学习和生活情况。

在交流活动中，县小老师参观了幼儿园的大班活动室，对市机关幼儿园为大班孩子们创设的学习游戏环境纷纷感叹：幼儿园老师真厉害!幼儿园老师更辛苦!

在热烈而积极的研讨互动中，双方老师纷纷表示：教育是一个不断探索的过程，这样的交流让幼儿园与小学低段的老师能更加直接的互相了解，更利于幼小衔接工作的有效开展。相信通过各方面的努力，一定能够更加科学有效地促进幼小衔接，一定能让幼儿园的宝贝们顺利地适应小学生活，开启新的航程。