近日，教育部办公厅发布《关于首届全国特殊教育教师教学基本功展示和融合教育优秀教育教学案例遴选结果的公示》，在各省级教育行政部门认真推荐的基础上，经专家遴选初步确定了61项全国特殊教育教师教学基本功展示案例和102项全国融合教育优秀教育教学案例。据悉，四川省共计入选4个案例，乐山市特殊教育学校教师李雪静的《棒棒糖》教案入选全国特殊教育教师教学基本功展示案例。

据悉，李雪静执教的《棒棒糖》是培智五年级美工课，也是一堂动手操作的实践课程。课堂以“神秘的袋子”和助教廖颖老师卡通人物角色扮演拉开序幕，成功吸引学生的注意力。紧接着用实物棒棒糖激发大家的兴趣，提出和孩子们一起做一个“只能看不能吃的棒棒糖。”课堂由浅入深、层层递进，先通过复习让孩子们迅速回顾旧知识，再引入本课新知识，将重难点分解步骤，带着孩子们一步一步制作漂亮的手工黏土棒棒糖画。在本堂课中，李雪静认真钻研教材，精心准备教具，并与助教老师共同协作，让这堂课别开生面，学生学有所获。

李雪静坦言，今后将在日复一日的教学中寻短板，在年复一年的授课中促成长，通过简单的事情重复做，重复的事情坚持做，让自己成为教学的明白人。  (张力)