为了进一步落实“双减“政策，聚焦课堂质量，提升教师专业水平和教学能力，提升课堂教学的实效性和有效性，乐师附小开展了以“减负增效，构建‘学为中心’的高效课堂”为主题的第五届“观斗杯”教学节活动。11月9日至12月2日期间，语文组的12名青年教师做了充分的准备，展现出一堂堂生动而精彩的课堂。

每个年纪的老师蓄势待发，各显神通。一年级的四位老师在教学中注重学习方法的指导，重视学习习惯的培养。他们教态亲切自然，课堂活泼有趣，课堂上结合一年级学生的特点，采用图片、视频、联系生活等方式，将识字、写字、朗读进行有机结合，并孩子们在轻松愉悦的氛围中学到了知识，也感受到了语文课堂的魅力。

二年级的两位老师在教学中关注学生的学习反馈，循序渐进，教之有道。他们语言生动有趣，通过图片、视频、音乐等方式创设情境，引导学生采用不同的方式去解读课文内容、重点词句，关注情感体会，让学生在情境中学习，加深对知识的理解。

四年级的三位老师紧扣教材重点，有的放矢，不同的亮点让语文课堂异彩纷呈。他们分别将批注、单元训练点、对课文内容的把握和单元训练点的落实等方法自然融入课堂，有序达成教学目标。

五年级的三位教师在课堂上引导学生主动探索、大胆质疑、合作交流，师生共同呈现课堂精彩。三位老师分别采用预习单、研学单、课堂采访、小练笔等多种方式，做到了“四个到位”：知识传授到位、朗读训练到位、学法指导到位、实时点拨到位。

本次教学节活动为老师们搭建了一个相互学习、相互交流的平台，推动了乐师附小语文课堂教学水平的提升。乐师附小语文组也将一如既往，继续扎实开展教研活动，不断提升教师业务能力，打造高效课堂，让“双减”政策在我们的课堂上生根、发芽、开花。(彭珊 谢雨馨)