每名学生至少掌握1项运动技能、艺术技能，教师不得给家长布置作业或让家长代为评改作业……站在“十四五”的新起点上，乐山如何推进义务教育优质均衡发展?“五育”并举又有哪些重点和要求?

近日，乐山市人民政府办公室印发《新时代深化改革推进基础教育高质量发展实施方案》(以下简称《方案》)的通知，提出了明确的目标和任务。

《方案》有什么重要内容?一起来看看吧!

发展目标

到2025年建成全省教育高地

《方案》提出我市基础教育发展目标。到2025年，乐山基础教育实现幼有善育、学有优教，建设成为全省教育高地。

具体包括：

●普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上，公办园在园幼儿占比超过55%，建成省级示范性幼儿园20所。

●扩大优质教育资源供给，推动城乡义务教育一体化发展，确保适龄儿童少年入学率达100%，九年义务教育巩固率达96%以上，力争5个县(市、区)通过国家义务教育优质均衡发展督导评估认定。

●同步推动普通高中优质多样特色发展，高中阶段毛入学率达到96%。

●育人水平全面提升，更加注重学生的全面培养全面发展，学生获得感、教师荣誉感、家庭幸福感和社会参与度、群众满意度持续提升。

重点任务

五个方面下功夫

“五育”并举、坚持“四有”……乐山将从这些方面下功夫。

《方案》明确提出了“五育并举”发展素质教育，公平优质提高教学质量，深化改革创造高质量发展条件，坚持“四有”标准建设高素质教师队伍，强基建设构建基础教育新局面等五大重点任务，为乐山推进基础教育高质量发展指明了方向。

“五育”并举

每名学生至少掌握1项运动技能、艺术技能

《方案》要求，在德育上突出实效，在智育上提升水平。强化班主任和少先队辅导员德育工作，班主任工作量按当地教师标准课时工作量一半计算，少先队辅导员的工作量折算成相应的教学工作量。

《方案》强调，重视身心健康，增强美育熏陶。严格执行学生体质健康标准，开齐开足体育课，帮助每名学生至少掌握1项运动技能;加强中小学公共卫生和心理健康教育，配备心理健康教育专职教师，并开足上好心理健康课程。上好音乐、美术、书法等课程，广泛开展校园艺术活动，使每名学生掌握1-2项艺术技能。

《方案》还要求加强劳动教育，优化劳动教育课程体系，将劳动教育纳入必须课程。加强劳动教育实践等基地建设，力争建成3个可容纳2000人的劳动教育实践基地，到2025年，每所学校有相对固定的劳动教育场所，每个县(市、区)建设一批劳动实践基地。

《方案》提出深化教育改革，要求教师不得给家长布置作业或让家长代为评改作业等，加强对校外培训、研学实践、竞赛活动等的综合治理和日常监管。（吴薇）